Making teaching work : 'teaching smarter' in post-compulsory education /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Thousand Oaks, CA :
SAGE Publications,
2007.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Table of contents only Publisher description |
Gelijkaardige items
Making learning happen : a guide for post-compulsory education /
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2014)
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2014)
Teaching for understanding at university : deep approaches and distinctive ways of thinking /
door: Entwistle, Noel James
Gepubliceerd in: (2009)
door: Entwistle, Noel James
Gepubliceerd in: (2009)
The slow professor : challenging the culture of speed in the academy /
door: Berg, Maggie, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Berg, Maggie, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Teaching for quality learning at university : what the student does /
door: Biggs, John B. (John Burville)
Gepubliceerd in: (2011)
door: Biggs, John B. (John Burville)
Gepubliceerd in: (2011)
500 tips on assessment /
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)
Teaching online : a practical guide /
door: Ko, Susan Schor, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Ko, Susan Schor, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Positive academic leadership : how to stop putting out fires and start making a difference /
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2013)
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2013)
How to teach nutrition to kids /
door: Evers, Connie Liakos
Gepubliceerd in: (2012)
door: Evers, Connie Liakos
Gepubliceerd in: (2012)
A guide to staff & educational development /
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
I got in! : the ultimate college audition guide for acting and musical theater /
door: Dennard, Mary Anna
Gepubliceerd in: (2018)
door: Dennard, Mary Anna
Gepubliceerd in: (2018)
Teaching performance practices in remote and hybrid spaces /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Advancing practice in academic development /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Stoner : a novel /
door: Williams, John, 1922-1994
Gepubliceerd in: (2012)
door: Williams, John, 1922-1994
Gepubliceerd in: (2012)
Teaching to support children's artistic independence : how children's creativity can inform art education /
door: Szekely, George E.
Gepubliceerd in: (2022)
door: Szekely, George E.
Gepubliceerd in: (2022)
Best practices in faculty evaluation : a practical guide for academic leaders /
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2012)
Approaches to teaching the plays of August Wilson /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
The art of teaching ballet : ten twentieth-century masters /
door: Warren, Gretchen Ward
Gepubliceerd in: (1996)
door: Warren, Gretchen Ward
Gepubliceerd in: (1996)
The moving body : teaching creative theatre /
door: Lecoq, Jacques
Gepubliceerd in: (2009)
door: Lecoq, Jacques
Gepubliceerd in: (2009)
Singing and teaching singing : a holistic approach to classical voice /
door: Chapman, Janice L.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Chapman, Janice L.
Gepubliceerd in: (2017)
Teaching strategies for neurodiversity and dyslexia in actor training : sensing Shakespeare /
door: Whitfield, Petronilla
Gepubliceerd in: (2020)
door: Whitfield, Petronilla
Gepubliceerd in: (2020)
Change leadership in higher education : a practical guide to academic transformation /
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2015)
International education : teaching and learning /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
International education : teaching and learning /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
MANAGING STRESS.
door: JOSEPH, KATE. IRONS, CHRIS
Gepubliceerd in: (2018)
door: JOSEPH, KATE. IRONS, CHRIS
Gepubliceerd in: (2018)
Digital tools for academic branding and self-promotion /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
Performer training reconfigured : post-psychophysical perspectives for the twenty-first century /
door: Camilleri, Frank
Gepubliceerd in: (2019)
door: Camilleri, Frank
Gepubliceerd in: (2019)
FILM IN ACTION : teaching language using moving images.
door: DONAGHY, KIERAN
Gepubliceerd in: (2017)
door: DONAGHY, KIERAN
Gepubliceerd in: (2017)
The moving body (le corps poétique) : teaching creative theatre /
door: Lecoq, Jacques, et al.
Gepubliceerd in: (2019)
door: Lecoq, Jacques, et al.
Gepubliceerd in: (2019)
The art of dance in education /
door: Smith-Autard, Jacqueline M. (Jacqueline Mary), 1939-
Gepubliceerd in: (2002)
door: Smith-Autard, Jacqueline M. (Jacqueline Mary), 1939-
Gepubliceerd in: (2002)
Western theatre in global contexts : directing and teaching culturally inclusive drama around the world /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Dance pedagogy for a diverse world : culturally relevant teaching in theory, research and practice /
door: McCarthy-Brown, Nyama
Gepubliceerd in: (2017)
door: McCarthy-Brown, Nyama
Gepubliceerd in: (2017)
Theatre & education /
door: Nicholson, Helen, 1958-
Gepubliceerd in: (2009)
door: Nicholson, Helen, 1958-
Gepubliceerd in: (2009)
Dance and somatics : mind-body principles of teaching and performance /
door: Brodie, Julie A.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Brodie, Julie A.
Gepubliceerd in: (2012)
Teaching the Beatles /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Teaching adults.
door: Rogers, Alan, 1933-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Rogers, Alan, 1933-
Gepubliceerd in: (2010)
Futures of performance : the responsibilities of performing arts in higher education /
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Learning to teach small classes : lessons from East Asia /
door: Maurice, Galton, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Maurice, Galton, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Theatre studies /
door: Pickering, Kenneth
Gepubliceerd in: (2009)
door: Pickering, Kenneth
Gepubliceerd in: (2009)
Behind the scenes : stagecraft handbook for set design and construction /
door: Gerard, Bradley A.
Gepubliceerd in: (2019)
door: Gerard, Bradley A.
Gepubliceerd in: (2019)
Empowering diverse voices: Teaching costume design in the MENA region /
door: Andrea Forde
door: Andrea Forde