Making learning happen : a guide for post-compulsory education /
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Race, Philip (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
Los Angeles :
SAGE,
[2014]
|
Editie: | Third edition. |
Onderwerpen: |
Gelijkaardige items
Teaching for understanding at university : deep approaches and distinctive ways of thinking /
door: Entwistle, Noel James
Gepubliceerd in: (2009)
door: Entwistle, Noel James
Gepubliceerd in: (2009)
Making teaching work : 'teaching smarter' in post-compulsory education /
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2007)
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2007)
The slow professor : challenging the culture of speed in the academy /
door: Berg, Maggie, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Berg, Maggie, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Teaching for quality learning at university : what the student does /
door: Biggs, John B. (John Burville)
Gepubliceerd in: (2011)
door: Biggs, John B. (John Burville)
Gepubliceerd in: (2011)
500 tips on assessment /
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)
Teaching online : a practical guide /
door: Ko, Susan Schor, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Ko, Susan Schor, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Learning styles and pedagogy in post-16 learning: a systematic and critical review
door: Coffield, Frank
Gepubliceerd in: (2004)
door: Coffield, Frank
Gepubliceerd in: (2004)
Theatre & education /
door: Nicholson, Helen, 1958-
Gepubliceerd in: (2009)
door: Nicholson, Helen, 1958-
Gepubliceerd in: (2009)
International education : teaching and learning /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
International education : teaching and learning /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Imagining the real : towards a new theory of drama in education /
door: Davis, David, 1950-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Davis, David, 1950-
Gepubliceerd in: (2014)
Acting it out : using drama in the classroom to improve student engagement, reading, and critical thinking /
door: Hart, Juliet, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Hart, Juliet, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Change leadership in higher education : a practical guide to academic transformation /
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2015)
The trade of the teacher : visual thinking with Mieke Bal
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
The wow factor : global research compendium on the impact of the arts in education /
door: Bamford, Anne
Gepubliceerd in: (2006)
door: Bamford, Anne
Gepubliceerd in: (2006)
What happened to you? : conversations on trauma, resilience and healing /
door: Perry, Bruce D. (Bruce Duncan), 1955-
Gepubliceerd in: (2021)
door: Perry, Bruce D. (Bruce Duncan), 1955-
Gepubliceerd in: (2021)
Advancing practice in academic development /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Visible learning into action : international case studies of impact /
door: Hattie, John
Gepubliceerd in: (2016)
door: Hattie, John
Gepubliceerd in: (2016)
Best practices in faculty evaluation : a practical guide for academic leaders /
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2012)
Drama games for classrooms and workshops /
door: Swale, Jessica
Gepubliceerd in: (2009)
door: Swale, Jessica
Gepubliceerd in: (2009)
Understanding pedagogy : developing a critical approach to teaching and learning /
door: Waring, Mike
Gepubliceerd in: (2015)
door: Waring, Mike
Gepubliceerd in: (2015)
FILM IN ACTION : teaching language using moving images.
door: DONAGHY, KIERAN
Gepubliceerd in: (2017)
door: DONAGHY, KIERAN
Gepubliceerd in: (2017)
The body keeps the score : brain, mind, and body in the healing of trauma /
door: Van der Kolk, Bessel A., 1943-
Gepubliceerd in: (2015)
door: Van der Kolk, Bessel A., 1943-
Gepubliceerd in: (2015)
Learning to teach small classes : lessons from East Asia /
door: Maurice, Galton, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Maurice, Galton, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Bloom's Digital Taxonomy
door: Churches, Andrew
Gepubliceerd in: (2009)
door: Churches, Andrew
Gepubliceerd in: (2009)
MANAGING STRESS.
door: JOSEPH, KATE. IRONS, CHRIS
Gepubliceerd in: (2018)
door: JOSEPH, KATE. IRONS, CHRIS
Gepubliceerd in: (2018)
Performer training reconfigured : post-psychophysical perspectives for the twenty-first century /
door: Camilleri, Frank
Gepubliceerd in: (2019)
door: Camilleri, Frank
Gepubliceerd in: (2019)
Teaching to support children's artistic independence : how children's creativity can inform art education /
door: Szekely, George E.
Gepubliceerd in: (2022)
door: Szekely, George E.
Gepubliceerd in: (2022)
Theatre studies /
door: Pickering, Kenneth
Gepubliceerd in: (2009)
door: Pickering, Kenneth
Gepubliceerd in: (2009)
The art of dance in education /
door: Smith-Autard, Jacqueline M. (Jacqueline Mary), 1939-
Gepubliceerd in: (2002)
door: Smith-Autard, Jacqueline M. (Jacqueline Mary), 1939-
Gepubliceerd in: (2002)
Enhancing library and information research skills : a guide for academic librarians /
door: Luo, Lili, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Luo, Lili, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Abel's proof : an essay on the sources and meaning of mathematical unsolvability /
door: Pesic, Peter
Gepubliceerd in: (2003)
door: Pesic, Peter
Gepubliceerd in: (2003)
Combating plagiarism : a hands-on guide for librarians, teachers, and students /
door: Darr, Terry
Gepubliceerd in: (2019)
door: Darr, Terry
Gepubliceerd in: (2019)
The moving body : teaching creative theatre /
door: Lecoq, Jacques
Gepubliceerd in: (2009)
door: Lecoq, Jacques
Gepubliceerd in: (2009)
Empowering diverse voices: Teaching costume design in the MENA region /
door: Andrea Forde
door: Andrea Forde
Behind the scenes : stagecraft handbook for set design and construction /
door: Gerard, Bradley A.
Gepubliceerd in: (2019)
door: Gerard, Bradley A.
Gepubliceerd in: (2019)
Kinesthetic voice pedagogy 2 : motivating acoustic efficiency /
door: Bozeman, Kenneth
Gepubliceerd in: (2021)
door: Bozeman, Kenneth
Gepubliceerd in: (2021)
Teaching performance practices in remote and hybrid spaces /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Embodied playwriting : improv and acting exercises for writing and devising /
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
A guide to staff & educational development /
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Gelijkaardige items
-
Teaching for understanding at university : deep approaches and distinctive ways of thinking /
door: Entwistle, Noel James
Gepubliceerd in: (2009) -
Making teaching work : 'teaching smarter' in post-compulsory education /
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2007) -
The slow professor : challenging the culture of speed in the academy /
door: Berg, Maggie, et al.
Gepubliceerd in: (2016) -
Teaching for quality learning at university : what the student does /
door: Biggs, John B. (John Burville)
Gepubliceerd in: (2011) -
500 tips on assessment /
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)