The wow factor : global research compendium on the impact of the arts in education /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
M�unster ; New York :
Waxmann,
2006.
|
| Onderwerpen: |
Gelijkaardige items
The trade of the teacher : visual thinking with Mieke Bal
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Research in the creative and media arts : challenging practice /
door: Bell, Desmond
Gepubliceerd in: (2019)
door: Bell, Desmond
Gepubliceerd in: (2019)
Research in the creative and media arts : challenging practice /
door: Bell, Desmond
Gepubliceerd in: (2019)
door: Bell, Desmond
Gepubliceerd in: (2019)
Digital bodies : creativity and technology in the arts and humanities /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
ART RETHOUGHT : the social practices of art.
door: WOLTERSTORFF, NICHOLAS
Gepubliceerd in: (2017)
door: WOLTERSTORFF, NICHOLAS
Gepubliceerd in: (2017)
Postdigital performances of care : technology & pandemic /
door: Jarvis, Liam, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Jarvis, Liam, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Terrorism and the arts : practices and critiques in contemporary cultural production /
Gepubliceerd in: (2021)
Gepubliceerd in: (2021)
Fair play : art, performance and neoliberalism /
door: Harvie, Jen
Gepubliceerd in: (2013)
door: Harvie, Jen
Gepubliceerd in: (2013)
Teaching to support children's artistic independence : how children's creativity can inform art education /
door: Szekely, George E.
Gepubliceerd in: (2022)
door: Szekely, George E.
Gepubliceerd in: (2022)
Education through the arts for well-being and community : the vision and legacy of Sir Alec Clegg /
door: 1957- Burke, Catherine
Gepubliceerd in: (2022)
door: 1957- Burke, Catherine
Gepubliceerd in: (2022)
Futures of performance : the responsibilities of performing arts in higher education /
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Performing the wound : practicing a feminist theatre of becoming /
door: Tulk, Niki
Gepubliceerd in: (2022)
door: Tulk, Niki
Gepubliceerd in: (2022)
The Routledge companion to research in the arts /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
The Routledge companion to research in the arts /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
The art of dance in education /
door: Smith-Autard, Jacqueline M. (Jacqueline Mary), 1939-
Gepubliceerd in: (2002)
door: Smith-Autard, Jacqueline M. (Jacqueline Mary), 1939-
Gepubliceerd in: (2002)
Arts-based research methods in writing studies : a primer /
door: Hanzalik, Kate, 1981-
Gepubliceerd in: (2021)
door: Hanzalik, Kate, 1981-
Gepubliceerd in: (2021)
Arts-based research methods in writing studies : a primer /
door: Hanzalik, Kate, 1981-
Gepubliceerd in: (2021)
door: Hanzalik, Kate, 1981-
Gepubliceerd in: (2021)
Theatre studies /
door: Pickering, Kenneth
Gepubliceerd in: (2009)
door: Pickering, Kenneth
Gepubliceerd in: (2009)
Theatre & education /
door: Nicholson, Helen, 1958-
Gepubliceerd in: (2009)
door: Nicholson, Helen, 1958-
Gepubliceerd in: (2009)
Imagining the real : towards a new theory of drama in education /
door: Davis, David, 1950-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Davis, David, 1950-
Gepubliceerd in: (2014)
After the Bauhaus, before the Internet : a history of graphic design pedagogy /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
LAMDA Monologues and Duologues for Young Actors
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Acting it out : using drama in the classroom to improve student engagement, reading, and critical thinking /
door: Hart, Juliet, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Hart, Juliet, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Teaching performance practices in remote and hybrid spaces /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Arts therapies in international practice : informed by neuroscience and research /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Butoh : cradling empty space /
door: Vangeline
Gepubliceerd in: (2020)
door: Vangeline
Gepubliceerd in: (2020)
Practice Guide of Butoh Revolution /
door: Lee, Rhizome
Gepubliceerd in: (2020)
door: Lee, Rhizome
Gepubliceerd in: (2020)
Teaching strategies for neurodiversity and dyslexia in actor training : sensing Shakespeare /
door: Whitfield, Petronilla
Gepubliceerd in: (2020)
door: Whitfield, Petronilla
Gepubliceerd in: (2020)
Understanding pedagogy : developing a critical approach to teaching and learning /
door: Waring, Mike
Gepubliceerd in: (2015)
door: Waring, Mike
Gepubliceerd in: (2015)
Modernism on stage : the Ballets Russes and the Parisian avant-garde /
door: Bellow, Juliet
Gepubliceerd in: (2016)
door: Bellow, Juliet
Gepubliceerd in: (2016)
LAMDA Knowledge matters : a practical guide to assist with the theory requirements in LAMDA examinations.
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Dance in musical theatre : a history of the body in movement /
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Educating special students : an introduction to provision for learners with disabilities and disorders /
door: Farrell, Michael, 1948-
Gepubliceerd in: (2017)
door: Farrell, Michael, 1948-
Gepubliceerd in: (2017)
Foundations for performance training : skills for the actor-dancer /
door: Harker, Cara
Gepubliceerd in: (2022)
door: Harker, Cara
Gepubliceerd in: (2022)
Educational gymnastics; a guide for teachers.
Gepubliceerd in: (1972)
Gepubliceerd in: (1972)
Acting : Advanced Techniques for the Actor, Director and Teacher.
door: Schreiber, Terry
Gepubliceerd in: (2012)
door: Schreiber, Terry
Gepubliceerd in: (2012)
LAMDA Speaking Matters : A Practical Guide to Speaking in Public
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
I am Malala : how one girl stood up for education and changed the world /
door: Yousafzai, Malala, 1997-
Gepubliceerd in: (2015)
door: Yousafzai, Malala, 1997-
Gepubliceerd in: (2015)
Drama games for classrooms and workshops /
door: Swale, Jessica
Gepubliceerd in: (2009)
door: Swale, Jessica
Gepubliceerd in: (2009)
The growth of a storyteller : helicopter stories in action /
door: Lee, Trisha
Gepubliceerd in: (2023)
door: Lee, Trisha
Gepubliceerd in: (2023)