Educating special students : an introduction to provision for learners with disabilities and disorders /
"Educating Special Students" is the definitive guide to evidence-based practice and professionally informed approaches to provision for special students. The book sets out ideas of best practice relating to different disabilities and disorders, helpfully discussing what might constitute ef...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Abingdon, Oxon ; New York, NY :
Routledge,
2017.
|
| Editie: | Third edition. |
| Onderwerpen: |
Gelijkaardige items
Educational gymnastics; a guide for teachers.
Gepubliceerd in: (1972)
Gepubliceerd in: (1972)
Meanings and motivation in education research /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
The SAGE handbook of mentoring and coaching in education /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Teachers as researchers : qualitative inquiry as a path to empowerment /
door: Kincheloe, Joe L.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Kincheloe, Joe L.
Gepubliceerd in: (2012)
The wow factor : global research compendium on the impact of the arts in education /
door: Bamford, Anne
Gepubliceerd in: (2006)
door: Bamford, Anne
Gepubliceerd in: (2006)
International education : teaching and learning /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
International education : teaching and learning /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Actors and performers yearbook 2022 : [essential contacts for stage, screen and radio] /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
I am Malala : how one girl stood up for education and changed the world /
door: Yousafzai, Malala, 1997-
Gepubliceerd in: (2015)
door: Yousafzai, Malala, 1997-
Gepubliceerd in: (2015)
Understanding pedagogy : developing a critical approach to teaching and learning /
door: Waring, Mike
Gepubliceerd in: (2015)
door: Waring, Mike
Gepubliceerd in: (2015)
Event marketing in the context of higher education marketing and digital environments /
door: Neus, Florian
Gepubliceerd in: (2020)
door: Neus, Florian
Gepubliceerd in: (2020)
Learning to teach small classes : lessons from East Asia /
door: Maurice, Galton, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Maurice, Galton, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Educational research : planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research /
door: Creswell, John W.
Gepubliceerd in: (2021)
door: Creswell, John W.
Gepubliceerd in: (2021)
Enhancing learning and teaching with technology : what the research says /
door: Luckin, Rosemary
Gepubliceerd in: (2018)
door: Luckin, Rosemary
Gepubliceerd in: (2018)
Drama games for classrooms and workshops /
door: Swale, Jessica
Gepubliceerd in: (2009)
door: Swale, Jessica
Gepubliceerd in: (2009)
Measurement, evaluation and assessment in education /
door: Mohan, Radha
Gepubliceerd in: (2016)
door: Mohan, Radha
Gepubliceerd in: (2016)
Launch your own successful creative business.
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Change leadership in higher education : a practical guide to academic transformation /
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2015)
Fifty modern thinkers on education : from Piaget to the present day /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Teaching online : a practical guide /
door: Ko, Susan Schor, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Ko, Susan Schor, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Love in a Headscarf Muslim Woman Seeks the One.
door: Zahra Janmohamed, Shelina
Gepubliceerd in: (2014)
door: Zahra Janmohamed, Shelina
Gepubliceerd in: (2014)
The trade of the teacher : visual thinking with Mieke Bal
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Applied theatre : performing health and wellbeing /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Transforming higher education : who will create the future? /
door: Leicester, Graham
Gepubliceerd in: (2018)
door: Leicester, Graham
Gepubliceerd in: (2018)
Applied theatre : bewilderment and beyond /
door: Thompson, James, 1966-
Gepubliceerd in: (2003)
door: Thompson, James, 1966-
Gepubliceerd in: (2003)
Teaching adults.
door: Rogers, Alan, 1933-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Rogers, Alan, 1933-
Gepubliceerd in: (2010)
ECOLOGIES OF PRECARITY IN TWENTY-FIRST CENTURY THEATRE : politics, affect, responsibility.
door: FRAGKOU, MARISSIA
Gepubliceerd in: (2020)
door: FRAGKOU, MARISSIA
Gepubliceerd in: (2020)
Spinning the child : musical constructions of childhood through records, radio and television /
door: Maloy, Liam
Gepubliceerd in: (2022)
door: Maloy, Liam
Gepubliceerd in: (2022)
Tricks of the mind /
door: Brown, Derren
Gepubliceerd in: (2007)
door: Brown, Derren
Gepubliceerd in: (2007)
Motivation in Education /
door: Schunk
Gepubliceerd in: (2019)
door: Schunk
Gepubliceerd in: (2019)
Les etapes majeures de l'enfance /
door: Dolto, Francoise
Gepubliceerd in: (1998)
door: Dolto, Francoise
Gepubliceerd in: (1998)
Being an actor /
door: Callow, Simon, 1949-
Gepubliceerd in: (1988)
door: Callow, Simon, 1949-
Gepubliceerd in: (1988)
A companion to British-Jewish theatre since the 1950s /
Gepubliceerd in: (2021)
Gepubliceerd in: (2021)
500 tips on assessment /
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)
The art of dance in education /
door: Smith-Autard, Jacqueline M. (Jacqueline Mary), 1939-
Gepubliceerd in: (2002)
door: Smith-Autard, Jacqueline M. (Jacqueline Mary), 1939-
Gepubliceerd in: (2002)
Enhancing library and information research skills : a guide for academic librarians /
door: Luo, Lili, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Luo, Lili, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Advances in coach education and development : from research to practice /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Bloom's Digital Taxonomy
door: Churches, Andrew
Gepubliceerd in: (2009)
door: Churches, Andrew
Gepubliceerd in: (2009)
Katie Mitchell : beautiful illogical acts /
door: Fowler, Benjamin, 1985-
Gepubliceerd in: (2021)
door: Fowler, Benjamin, 1985-
Gepubliceerd in: (2021)
Things that go through your mind when falling : the work of Forced Entertainment /
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)