Teaching online : a practical guide /
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
New York, NY :
Routledge,
[2017].
|
| Editie: | Fourth edition. |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | (Single User Access) (Single User Access) ProQuest Ebook Central ProQuest Ebook Central Taylor & Francis (Unlimited Concurrent Users) VLeBooks Queen's Online Resource (Queen's Staff and Students Only) |
Gelijkaardige items
500 tips on assessment /
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)
Transforming higher education : who will create the future? /
door: Leicester, Graham
Gepubliceerd in: (2018)
door: Leicester, Graham
Gepubliceerd in: (2018)
The slow professor : challenging the culture of speed in the academy /
door: Berg, Maggie, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Berg, Maggie, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Advancing practice in academic development /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
A more promising musical future : leading transformational change in music higher education /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
A more promising musical future : leading transformational change in music higher education /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Event marketing in the context of higher education marketing and digital environments /
door: Neus, Florian
Gepubliceerd in: (2020)
door: Neus, Florian
Gepubliceerd in: (2020)
Making learning happen : a guide for post-compulsory education /
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2014)
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2014)
Change leadership in higher education : a practical guide to academic transformation /
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2015)
The journalist's toolbox : a guide to digital reporting and AI /
door: Reilley, Mike, 1965-
Gepubliceerd in: (2024)
door: Reilley, Mike, 1965-
Gepubliceerd in: (2024)
The trade of the teacher : visual thinking with Mieke Bal
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
FILM IN ACTION : teaching language using moving images.
door: DONAGHY, KIERAN
Gepubliceerd in: (2017)
door: DONAGHY, KIERAN
Gepubliceerd in: (2017)
Teaching performance practices in remote and hybrid spaces /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Futures of performance : the responsibilities of performing arts in higher education /
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Enhancing learning and teaching with technology : what the research says /
door: Luckin, Rosemary
Gepubliceerd in: (2018)
door: Luckin, Rosemary
Gepubliceerd in: (2018)
International education : teaching and learning /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
International education : teaching and learning /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Theatre & education /
door: Nicholson, Helen, 1958-
Gepubliceerd in: (2009)
door: Nicholson, Helen, 1958-
Gepubliceerd in: (2009)
Imagining the real : towards a new theory of drama in education /
door: Davis, David, 1950-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Davis, David, 1950-
Gepubliceerd in: (2014)
Behind the scenes : stagecraft handbook for set design and construction /
door: Gerard, Bradley A.
Gepubliceerd in: (2019)
door: Gerard, Bradley A.
Gepubliceerd in: (2019)
Measurement, evaluation and assessment in education /
door: Mohan, Radha
Gepubliceerd in: (2016)
door: Mohan, Radha
Gepubliceerd in: (2016)
Meanings and motivation in education research /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
The SAGE handbook of mentoring and coaching in education /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Acting it out : using drama in the classroom to improve student engagement, reading, and critical thinking /
door: Hart, Juliet, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Hart, Juliet, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Youtility : why smart marketing is about help not hype /
door: Baer, Jay, 1969-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Baer, Jay, 1969-
Gepubliceerd in: (2013)
Bloom's Digital Taxonomy
door: Churches, Andrew
Gepubliceerd in: (2009)
door: Churches, Andrew
Gepubliceerd in: (2009)
Fifty modern thinkers on education : from Piaget to the present day /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
The wow factor : global research compendium on the impact of the arts in education /
door: Bamford, Anne
Gepubliceerd in: (2006)
door: Bamford, Anne
Gepubliceerd in: (2006)
Enhancing library and information research skills : a guide for academic librarians /
door: Luo, Lili, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Luo, Lili, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Applied theatre : performing health and wellbeing /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Learning styles and pedagogy in post-16 learning: a systematic and critical review
door: Coffield, Frank
Gepubliceerd in: (2004)
door: Coffield, Frank
Gepubliceerd in: (2004)
Understanding pedagogy : developing a critical approach to teaching and learning /
door: Waring, Mike
Gepubliceerd in: (2015)
door: Waring, Mike
Gepubliceerd in: (2015)
Teaching adults.
door: Rogers, Alan, 1933-
Gepubliceerd in: (2010)
door: Rogers, Alan, 1933-
Gepubliceerd in: (2010)
Learning to teach small classes : lessons from East Asia /
door: Maurice, Galton, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Maurice, Galton, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
MANAGING STRESS.
door: JOSEPH, KATE. IRONS, CHRIS
Gepubliceerd in: (2018)
door: JOSEPH, KATE. IRONS, CHRIS
Gepubliceerd in: (2018)
Best practices in faculty evaluation : a practical guide for academic leaders /
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Buller, Jeffrey L.
Gepubliceerd in: (2012)
Educating special students : an introduction to provision for learners with disabilities and disorders /
door: Farrell, Michael, 1948-
Gepubliceerd in: (2017)
door: Farrell, Michael, 1948-
Gepubliceerd in: (2017)
Motivation in Education /
door: Schunk
Gepubliceerd in: (2019)
door: Schunk
Gepubliceerd in: (2019)
Les etapes majeures de l'enfance /
door: Dolto, Francoise
Gepubliceerd in: (1998)
door: Dolto, Francoise
Gepubliceerd in: (1998)
Digital tools for academic branding and self-promotion /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)