Bloom's Digital Taxonomy
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Churches, Andrew (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
Kristin School
2009
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Full-Text |
Gelijkaardige items
Learning styles and pedagogy in post-16 learning: a systematic and critical review
door: Coffield, Frank
Gepubliceerd in: (2004)
door: Coffield, Frank
Gepubliceerd in: (2004)
Understanding pedagogy : developing a critical approach to teaching and learning /
door: Waring, Mike
Gepubliceerd in: (2015)
door: Waring, Mike
Gepubliceerd in: (2015)
Enhancing learning and teaching with technology : what the research says /
door: Luckin, Rosemary
Gepubliceerd in: (2018)
door: Luckin, Rosemary
Gepubliceerd in: (2018)
Teaching for understanding at university : deep approaches and distinctive ways of thinking /
door: Entwistle, Noel James
Gepubliceerd in: (2009)
door: Entwistle, Noel James
Gepubliceerd in: (2009)
FILM IN ACTION : teaching language using moving images.
door: DONAGHY, KIERAN
Gepubliceerd in: (2017)
door: DONAGHY, KIERAN
Gepubliceerd in: (2017)
International education : teaching and learning /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
International education : teaching and learning /
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Educational leadership, organizational learning, and the ideas of Karl Weick : perspectives on theory and practice /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
MANAGING STRESS.
door: JOSEPH, KATE. IRONS, CHRIS
Gepubliceerd in: (2018)
door: JOSEPH, KATE. IRONS, CHRIS
Gepubliceerd in: (2018)
Teaching for quality learning at university : what the student does /
door: Biggs, John B. (John Burville)
Gepubliceerd in: (2011)
door: Biggs, John B. (John Burville)
Gepubliceerd in: (2011)
Transforming higher education : who will create the future? /
door: Leicester, Graham
Gepubliceerd in: (2018)
door: Leicester, Graham
Gepubliceerd in: (2018)
Community-engaged performance tours : a guide for ensemble directors /
door: Spinazzola, James
Gepubliceerd in: (2024)
door: Spinazzola, James
Gepubliceerd in: (2024)
Digital bodies : creativity and technology in the arts and humanities /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
The trade of the teacher : visual thinking with Mieke Bal
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
Machine learning and artificial intelligence /
door: Joshi, Ameet V.
Gepubliceerd in: (2022)
door: Joshi, Ameet V.
Gepubliceerd in: (2022)
Acting it out : using drama in the classroom to improve student engagement, reading, and critical thinking /
door: Hart, Juliet, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Hart, Juliet, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
THE ART OF PRACTICE : SAME EFFORT, TWICE THE PROGRESS, ANY SKILL /
door: Dittmar, Laido
Gepubliceerd in: (2024)
door: Dittmar, Laido
Gepubliceerd in: (2024)
Teaching performance practices in remote and hybrid spaces /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Theatre & education /
door: Nicholson, Helen, 1958-
Gepubliceerd in: (2009)
door: Nicholson, Helen, 1958-
Gepubliceerd in: (2009)
Imagining the real : towards a new theory of drama in education /
door: Davis, David, 1950-
Gepubliceerd in: (2014)
door: Davis, David, 1950-
Gepubliceerd in: (2014)
Live digital theatre : interdisciplinary performative pedagogies /
door: Dunđerović, Aleksandar Sasha
Gepubliceerd in: (2023)
door: Dunđerović, Aleksandar Sasha
Gepubliceerd in: (2023)
Teaching online : a practical guide /
door: Ko, Susan Schor, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Ko, Susan Schor, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
This is dyslexia : the definitive guide to the untapped power of dyslexic thinking and its vital role in our future /
door: Griggs, Kate
Gepubliceerd in: (2022)
door: Griggs, Kate
Gepubliceerd in: (2022)
Drama and digital arts cultures /
door: Cameron, David (Professor), et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Cameron, David (Professor), et al.
Gepubliceerd in: (2017)
The wow factor : global research compendium on the impact of the arts in education /
door: Bamford, Anne
Gepubliceerd in: (2006)
door: Bamford, Anne
Gepubliceerd in: (2006)
Theatre & The Digital
door: Blake, Bill (Professor)
Gepubliceerd in: (2014)
door: Blake, Bill (Professor)
Gepubliceerd in: (2014)
Digital vs human : how we'll live, love, and think in the future /
door: Watson, Richard, 1961-
Gepubliceerd in: (2016)
door: Watson, Richard, 1961-
Gepubliceerd in: (2016)
Digital design for custom textiles : patterns as narration for stage and film /
door: Cook, Amber Marisa
Gepubliceerd in: (2019)
door: Cook, Amber Marisa
Gepubliceerd in: (2019)
Limitless : upgrade your brain, learn anything faster, and unlock your exceptional life /
door: Kwik, Jim
Gepubliceerd in: (2020)
door: Kwik, Jim
Gepubliceerd in: (2020)
How to improve your critical thinking & reflective skills /
door: McMillan, Kathleen A.
Gepubliceerd in: (2013)
door: McMillan, Kathleen A.
Gepubliceerd in: (2013)
Drama games for classrooms and workshops /
door: Swale, Jessica
Gepubliceerd in: (2009)
door: Swale, Jessica
Gepubliceerd in: (2009)
Two beats ahead : what great musical minds teach us about creativity and innovation /
door: Panay, Panos A., et al.
Gepubliceerd in: (2021)
door: Panay, Panos A., et al.
Gepubliceerd in: (2021)
Enhancing library and information research skills : a guide for academic librarians /
door: Luo, Lili, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Luo, Lili, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Digitalization and Artificial Intelligence Use by and in Controlling /
door: Schneider, Thomas
Gepubliceerd in: (2023)
door: Schneider, Thomas
Gepubliceerd in: (2023)
Making learning happen : a guide for post-compulsory education /
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2014)
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2014)
Applied theatre : performing health and wellbeing /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
500 tips on assessment /
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)
I, human : AI, automation, and the quest to reclaim what makes us unique /
door: Chamorro-Premuzic, Tomas
Gepubliceerd in: (2023)
door: Chamorro-Premuzic, Tomas
Gepubliceerd in: (2023)
اجتماع خبراء حول تنمية أساليب التفكير لدى الطلبة في التعليم قبل الجامعي، بيروت، 26-29 شعبان 1422 هـ / 12-15 نوفمبر 2001 م : الدراسات المرجعية : التفكير العلمي، التفكير الإبداعي، التفكير البنائي، التفكير النقدي.
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
AI for arts /
door: Hageback, Niklas, et al.
Gepubliceerd in: (2022)
door: Hageback, Niklas, et al.
Gepubliceerd in: (2022)
Gelijkaardige items
-
Learning styles and pedagogy in post-16 learning: a systematic and critical review
door: Coffield, Frank
Gepubliceerd in: (2004) -
Understanding pedagogy : developing a critical approach to teaching and learning /
door: Waring, Mike
Gepubliceerd in: (2015) -
Enhancing learning and teaching with technology : what the research says /
door: Luckin, Rosemary
Gepubliceerd in: (2018) -
Teaching for understanding at university : deep approaches and distinctive ways of thinking /
door: Entwistle, Noel James
Gepubliceerd in: (2009) -
FILM IN ACTION : teaching language using moving images.
door: DONAGHY, KIERAN
Gepubliceerd in: (2017)