Whitfield, P. (2020). Teaching strategies for neurodiversity and dyslexia in actor training: Sensing Shakespeare. Routledge, Taylor & Francis Group.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Whitfield, Petronilla. Teaching Strategies for Neurodiversity and Dyslexia in Actor Training: Sensing Shakespeare. New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2020.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Whitfield, Petronilla. Teaching Strategies for Neurodiversity and Dyslexia in Actor Training: Sensing Shakespeare. Routledge, Taylor & Francis Group, 2020.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.