Futures of performance : the responsibilities of performing arts in higher education /
"Futures of Performance inspires both current and future artists/academics to reflect on their roles and responsibilities in igniting future-forward thinking and practices for the performing arts in higher education. The book presents a breadth of new perspectives from the disciplines of music,...
Bewaard in:
| Andere auteurs: | |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
London ; New York :
Routledge,
2024.
|
| Onderwerpen: |
Gelijkaardige items
Teaching performance practices in remote and hybrid spaces /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
LAMDA Monologues and Duologues for Young Actors
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
LAMDA Knowledge matters : a practical guide to assist with the theory requirements in LAMDA examinations.
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
LAMDA Speaking Matters : A Practical Guide to Speaking in Public
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Behind the scenes : stagecraft handbook for set design and construction /
door: Gerard, Bradley A.
Gepubliceerd in: (2019)
door: Gerard, Bradley A.
Gepubliceerd in: (2019)
Practice as research in the arts : principles, protocols, pedagogies, resistances /
door: Nelson, Robin, 1949-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Nelson, Robin, 1949-
Gepubliceerd in: (2013)
A more promising musical future : leading transformational change in music higher education /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
A more promising musical future : leading transformational change in music higher education /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Practice as research : approaches to creative arts enquiry /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Transforming higher education : who will create the future? /
door: Leicester, Graham
Gepubliceerd in: (2018)
door: Leicester, Graham
Gepubliceerd in: (2018)
Dance pedagogy for a diverse world : culturally relevant teaching in theory, research and practice /
door: McCarthy-Brown, Nyama
Gepubliceerd in: (2017)
door: McCarthy-Brown, Nyama
Gepubliceerd in: (2017)
Theatre studies /
door: Pickering, Kenneth
Gepubliceerd in: (2009)
door: Pickering, Kenneth
Gepubliceerd in: (2009)
Teaching online : a practical guide /
door: Ko, Susan Schor, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Ko, Susan Schor, et al.
Gepubliceerd in: (2017)
Foundations for performance training : skills for the actor-dancer /
door: Harker, Cara
Gepubliceerd in: (2022)
door: Harker, Cara
Gepubliceerd in: (2022)
Futures of dance studies /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Teaching strategies for neurodiversity and dyslexia in actor training : sensing Shakespeare /
door: Whitfield, Petronilla
Gepubliceerd in: (2020)
door: Whitfield, Petronilla
Gepubliceerd in: (2020)
Dance in musical theatre : a history of the body in movement /
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Achieving High Performance (Essential Managers) /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
The wow factor : global research compendium on the impact of the arts in education /
door: Bamford, Anne
Gepubliceerd in: (2006)
door: Bamford, Anne
Gepubliceerd in: (2006)
Teaching to support children's artistic independence : how children's creativity can inform art education /
door: Szekely, George E.
Gepubliceerd in: (2022)
door: Szekely, George E.
Gepubliceerd in: (2022)
Event marketing in the context of higher education marketing and digital environments /
door: Neus, Florian
Gepubliceerd in: (2020)
door: Neus, Florian
Gepubliceerd in: (2020)
Performing Shakespeare /
door: Davies, Oliver Ford
Gepubliceerd in: (2007)
door: Davies, Oliver Ford
Gepubliceerd in: (2007)
The slow professor : challenging the culture of speed in the academy /
door: Berg, Maggie, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Berg, Maggie, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Performer training reconfigured : post-psychophysical perspectives for the twenty-first century /
door: Camilleri, Frank
Gepubliceerd in: (2019)
door: Camilleri, Frank
Gepubliceerd in: (2019)
500 tips on assessment /
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)
door: Race, Philip
Gepubliceerd in: (2005)
The art of dance in education /
door: Smith-Autard, Jacqueline M. (Jacqueline Mary), 1939-
Gepubliceerd in: (2002)
door: Smith-Autard, Jacqueline M. (Jacqueline Mary), 1939-
Gepubliceerd in: (2002)
Acting : Advanced Techniques for the Actor, Director and Teacher.
door: Schreiber, Terry
Gepubliceerd in: (2012)
door: Schreiber, Terry
Gepubliceerd in: (2012)
Dance imagery for technique and performance /
door: Franklin, Eric N.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Franklin, Eric N.
Gepubliceerd in: (2014)
Buildings for performing arts : endless performance /
door: Yin, Qian
Gepubliceerd in: (2011)
door: Yin, Qian
Gepubliceerd in: (2011)
Vocal traditions : training in the performing arts /
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Intercultural acting and performer training /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)
Analyzing performance : theater, dance, and film /
door: Pavis, Patrice, 1947-
Gepubliceerd in: (2003)
door: Pavis, Patrice, 1947-
Gepubliceerd in: (2003)
The Routledge companion to research in the arts /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
The Routledge companion to research in the arts /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
The trade of the teacher : visual thinking with Mieke Bal
Gepubliceerd in: (2018)
Gepubliceerd in: (2018)
After the Bauhaus, before the Internet : a history of graphic design pedagogy /
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
Theatre and Performance in East Africa /
door: Okagbue, Osy A., et al.
Gepubliceerd in: (2021)
door: Okagbue, Osy A., et al.
Gepubliceerd in: (2021)
Performing arts level 2 : BTEC first /
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
The Routledge companion to theatre and performance /
door: Allain, Paul, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Allain, Paul, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Arts-based research methods in writing studies : a primer /
door: Hanzalik, Kate, 1981-
Gepubliceerd in: (2021)
door: Hanzalik, Kate, 1981-
Gepubliceerd in: (2021)