Visible learning into action : international case studies of impact /

This book is aimed at any student, teacher or parent requiring an up-to-date commentary on how research into human learning processes can inform our teaching and what goes on in our schools.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Hattie, John
Kolejni autorzy: Masters, Deb, Birch, Kate (Consultant)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: London ; New York, NY : Routledge, Taylor & Francis Group, [2016]
Hasła przedmiotowe:

SPAA Library: On Shelves

Szczegóły zapisu SPAA Library: On Shelves
Sygnatura: LB1027.23 .H377 2016
Egzemplarz Unknown Dostępne Zamów